高中物理知识点总结｜必修一第二章 相互作用知识点总结

高中物理 第二章相互作用第1单元 力 重力和弹力 摩擦力一、力：是物体对物体的作用施力物体与受力物体是同时存在、同时消失的；力是相互的力是矢量（什么叫矢量——满足平行四边形定则）力的巨细、偏向、作用点称为力的三要素力的图示和示意图力的分类：凭据发生力的原因即凭据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等；凭据力的作用效果命名即效果力如拉力、压力、向心力、回复力等。力的效果：1、加速度或改变运动状态 2、形变力的拓展：1、改变运动状态的原因 2、发生加速度 3、牛顿第二定律 4、牛顿第三定律二、常见的三种力1重力发生：由于地球的吸引而使物体受到的力，是万有引力的一个分力偏向：竖直向下或垂直于水平面向下巨细：G=mg，可用弹簧秤丈量南北极 引力 =重力 （向心力为零）赤道 引力 =重力+ 向心力 （偏向相同）由南北极到赤道重力加速度减小，由地面到高空重力加速度减小作用点：重力作用点是重心，是物体各部门所受重力的协力的作用点。重心的丈量方法：匀称规则几何体的重心在其几何中心，薄片物体重心用悬挂法；重心纷歧定在物体上。

2、弹力（1）发生：发生弹性形变的物体恢回复状，对跟它接触并使之发生形变的另一物体发生的力的作用。（2）发生条件：两物体接触；有弹性形变。（3）偏向：弹力的偏向与物体形变的偏向相反，详细情况有：轻绳的弹力偏向是沿着绳收缩的偏向；支持力或压力的偏向垂直于接触面，指向被支撑或被压的物体；弹簧弹力偏向与弹簧形变偏向相反。（4）巨细：弹簧弹力巨细F=kx（其它弹力由平衡条件或动力学纪律求解）K是劲度系数，由弹簧自己的性质决议X是相对于原长的形变量力与形变量成正比作用点：接触面或重心【例1】如图所示，两物体重力划分为G1、G2，两弹簧劲度系数划分为k1、k2，弹簧两头与物体和地面相连。

用竖直向上的力缓慢向上拉G2，最后平衡时拉力F=G1+2G2，求该历程系统重力势能的增量。剖析：关键是搞清两个物体高度的增量Δh1和Δh2跟初、末状态两根弹簧的形变量Δx1、Δx2、Δx1/、Δx2/间的关系。无拉力F时 Δx1=(G1+G2)/k1，Δx2=G2/k2，（Δx1、Δx2为压缩量）加拉力F时 Δx1/=G2/k1，Δx2/=(G1+G2)/k2，（Δx1/、Δx2/为伸长量）而Δh1=Δx1+Δx1/，Δh2=(Δx1/+Δx2/)+(Δx1+Δx2)系统重力势能的增量ΔEp=G1Δh1+G2Δh2整理后可得：3、摩擦力（1）发生：相互接触的粗拙的物体之间有相对运动（或相对运动趋势）时，在接触面发生的阻碍相对运动（相对运动趋势）的力；（2）发生条件：接触面粗拙；有正压力；有相对运动（或相对运动趋势）；（3）摩擦力种类：静摩擦力和滑动摩擦力。

静摩擦力（1）发生：两个相互接触的物体，有相对滑动趋势时发生的摩擦力。（2）作用效果：总是阻碍物体间的相对运动趋势。

（3）偏向：与相对运动趋势的偏向一定相反（**与物体的运动偏向可能相反、可能相同、还可能成其它任意夹角）（4）偏向的判断：由静摩擦力偏向跟接触面相切，跟相对运动趋势偏向相反来判断；由物体的平衡条件来确定静摩擦力的偏向；由动力学纪律来确定静摩擦力的偏向。(5)作用点滑动摩擦力（1）发生：两个物体发生相对运动时发生的摩擦力。（2）作用效果：总是阻碍物体间的相对运动。

（3）偏向：与物体的相对运动偏向一定相反（**与物体的运动偏向可能相同；可能相反；也可能成其它任意夹角）（4）巨细：f=μN（μ是动摩擦因数，只与接触面的质料有关，与接触面积无关）(5)作用点【例2】小车向右做初速为零的匀加速运动，物体恰好沿车后壁匀速下滑。试分析下滑历程中物体所受摩擦力的偏向和物体速度偏向的关系。

剖析：物体受的滑动摩擦力始终和小车的后壁平行，偏向竖直向上，而物体相对于地面的速度偏向不停改变（竖直分速度巨细保持稳定，水平分速度逐渐增大），所以摩擦力偏向和运动偏向间的夹角可能取90°和180°间的任意值。点评：无显着形变的弹力和静摩擦力都是被动力。就是说：弹力、静摩擦力的巨细和偏向都无法由公式直接盘算得出，而是由物体的受力情况和运动情况配合决议的。

训练：1、下面关于摩擦力的说法正确的是：（ ）A、阻碍物体运动的力称为摩擦力；B、滑动摩擦力偏向总是与物体的运动偏向相反；C、静摩擦力的偏向不行能与运动偏向垂直；D、接触面上的摩擦力总是与接触面平行。2、如图所示，物体受水平力F作用，物体和放在水平面上的斜面都处于静止，若水平力F增大一些，整个装置仍处于静止，则：（ ）斜面临物体的弹力一定增大；斜面与物体间的摩擦力一定增大；水平面临斜面的摩擦力纷歧定增大；水平面临斜面的弹力一定增大；3、用一个水平推力F=Kt（K为恒量，t为时间）把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是哪一个？（ ）谜底：D A B—END—声明：本文泉源于网络，由高中物理（gaozhongwuli100）编辑整理，如有侵权，联系删除，转载请注明出处。

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